Folgende Fähigkeiten haben einen wichtigen Einfluss auf die Leistungsbewertung im
Fach: Englisch
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Fähigkeiten |
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Hörverstehen: - Du kannst einfache Aufforderungen und Erklärungen verstehen. - Du kannst einzelne Wörter und Wortfolgen wiedererkennen. - Du kannst den Inhalt kurzer Geschichten und Texte verstehen. - Du kannst Lieder und Reime verstehen und entsprechend gestisch und mimisch reagieren.
Sprechen: - Du kannst auf geläufige Fragen mit kurzen Sätzen antworten. - Du kannst häufig genutzte Frage- und Antwortsätze anwenden. - Du kannst kurze, geübte Dialoge nachspielen. - Du kannst vertraute Wörter und Sätze nachsprechen und kurze Texte auswendig vortragen. - Du kannst häufig gebrauchte Redewendungen nutzen, um über dich selbst und Dinge aus deinem Umfeld zu sprechen. - Du kannst mit vertrauten Sätzen zu einer Bilderfolge erzählen.
Leseverstehen: - Du kannst vertraute Wörter wiedererkennen und verstehen. - Du kannst einfache schriftliche Arbeitsanweisungen verstehen.
Schreiben: - Du kannst einfache Wörter und Wendungen von der Tafel oder einer Textvorlage abschreiben. - Du kannst Bilder mit einer Überschrift versehen.
Sprachmittlung: - Du kannst englische Wörter und Wendungen auf Deutsch erklären
Interkulturelles Lernen:
- Du kennst typische Reime und Sprüche sowie den Tagesablauf von Kindern in englischsprachigen Ländern (z.B. Familie, Freizeit und Schule) - Du kennst einfache Verhaltensweisen in Begegnungssituationen (Begrüßung, Anrede, Glückwünsche)
Aussprache und Intonation: - Du kannst häufig geübte Wörter und Redewendungen verständlich aussprechen. - Du kannst typische Klang- und Betonungsmuster erkennen und imitieren.
Wortschatz und Redemittel: - Du kannst dem englischen Unterrichtsgespräch folgen und dich mit Einwortsätzen und einfachen Sätzen beteiligen. - Du kannst Aussagen über dich selbst, zu häufig bekannten Gegenständen, Eigenschaften und Handlungen machen und dabei Nomen, Adjektive und Verben verwenden.
Grammatik: - Du kannst einfache Sätze bilden und dabei Personen und Gegenstände benennen und beschreiben. (My name is…, I´m…, I like…, It´s…) - Du kannst die Mehrzahl von Nomen bilden. - Du kannst die einfache Verneinung bilden. (I don´t like…, Tom is not…) - Du kannst einfache Fragen formelhaft verwenden. (What´s this? What colour is it? How are you? What´s your name?)
Orthografie: - Du kannst einzelne Wörter nach Vorlage richtig schreiben.
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Hörverstehen: - Du kannst umfangreichere Aufforderungen, Erklärungen und Dialoge verstehen. - Du kannst kindgerechten Geschichten und Texten wesentliche Informationen entnehmen.
Sprechen: - Du kannst auf Englisch um Hilfe bitten, Bedürfnisse äußern und bei Nichtverstehen nachfragen. - Du kannst Interviews führen und dabei Fragen stellen und Auskünfte erteilen. - Du kannst in Rollenspielen mit bekanntem Wortschatz und bekannten Redemittel zunehmend selbstständig agieren. - Du kannst einfache Texte vorlesen und auswendig vortragen. - Du kannst vertraute Wendungen und Sätze gebrauchen, um Personen, Dinge und deren Eigenschaften sowie Handlungen und Gefühle zu beschreiben. - Du kannst mit vertrauten Wendungen und Sätzen über Ereignisse und Erlebnisse erzählen und berichten.
Leseverstehen: - Du kannst schriftliche Aussagen und kurze Erklärungen auf Satzebene verstehen und umsetzen. - Du kannst kurze Texte mit bekanntem Wortschatz verstehen und den Inhalt bzw. die Handlung wiedergeben.
Schreiben: - Du kannst Bilder mithilfe von bekanntem Wortmaterial beschriften. - Du kannst kurze Texte durch vorgegebene Textbausteine oder Satzelemente verfassen.
Sprachmittlung: - Du kannst Einzelheiten von Gelesenem und Gehörtem auf Deutsch wiedergeben.
Interkulturelles Lernen: - Du weißt, in welchen Teilen der Welt die englische Sprache den Alltag bestimmt und dass man sich auch in anderen Ländern meist in Englisch verständigen kann. - Du kennst berühmte Bauwerke, Orte, Landschaften, Personen und Fahrzeuge Großbritanniens. - Du kannst dich mit ausgewählten Kinderbüchern und Texten aus anderen englischsprachigen Ländern auseinandersetzen.
Aussprache und Intonation: - Du kannst vertraute Wörter und Redewendungen korrekt aussprechen. - Du kannst vertraute Klang- und Betonungsmuster auf unbekannte Wörter und Sätze übertragen.
Wortschatz und Redemittel: - Du kannst dich mit dem wachsenden Vorrat an Wörtern und Strukturen an Unterrichtsgesprächen beteiligen. - Du kannst Vorlieben und Abneigungen äußern und Vorschläge machen. - Du kannst mit formelhaften Wendungen Aussagen zu bekannten Gegenständen, Eigenschaften, Befindlichkeiten und Handlungen treffen und dabei Nomen, Adjektive, Verben und Strukturwörter verwenden.
Grammatik: - Du kannst über dich, über Peronen, Lebewesen, Sachen, Gegebenheiten, Tätigkeiten und Geschehnisse sprechen und Wünsche, Interessen und Aufforderungen formulieren. Dabei kannst du folgende Formen und Strukturen benutzen: - Nomen in Einzahl und Mehrzahl (auch unregelmäßige Formen) - Verben im Präsens - Pronomen - Präpostionen - Adjektive - Artikel (a, an, the) - Mengenangaben und Zahlen Orthografie: - Du kannst Sätze und Texte nach Vorlage richtig schreiben
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